活动完后下午在道馆写的，写的时候就感觉不太流畅，没有表达出我的真心，刚才上舞蹈课，好像才回味过来
下课后循着回味而来
这个标题和做我们自己，我还是选择了前者
新年的一天，在经常玩的非常道论坛看到今年的第一个献爱心活动，到歌乐山的聋哑学校去看望那里的孩子，据介绍这个学校的小孩家庭都比较贫困，所以这次的主题是给孩子们准备一顿年夜饭。
我其实是个没什么爱心的人，如果非要扯上爱心也仅仅止于在公共汽车上让座，原因很简单，不花钱。因为我热爱看演出，一次无意闯进一个烟赵残疾人的演出，我惊异于他们残缺的身体带来的世界比我们还完整，美满。我第一次发现奉献的快感，于是这次爱心活动里，有了我。
而且我不是一个旁观者
星期四上午十点多，我们一行十多人带着用新年晚会拍卖的善款准备的礼物来到学校，里面欢声笑语，看起来和一所普通的小学没有什么不同，仔细打量发现有几个特教班，有好些孩子在比划着什么。
道上的几个男生提着准备的菜进入到厨房，开始大干，一些孩子好奇的在外探头，里面有一袋是早晨特别跑到西山街去买的刚空运到的活虾，刚才在车上我们还在讨论，从没有吃过海鲜的孩子会不会过敏，不要献爱心反而献错地方。
道里的很多人是已婚人士，作为爸爸妈妈的他们可能更懂得怎么去爱一个孩子吧，以饭这样的形式更胜于简单的赠送礼物吧。
课间时分，孩子们在操场上玩，老师非常热烈的接待我们，凌子提出悄悄的来悄悄的走，不要搞些什么表演啊要孩子们给我们说感谢啊什么的仪式，赠予是我们自愿的事，非要别人来列队“感恩”是非常让人难受的事。
孩子们在操场玩着，我们在一边站着，面对这种冷飕飕的局面，我觉得我们还是两个世界的人，我们还只是旁观者，我多么想走入这些孩子的世界。
我提议夏舞教孩子们跳舞，就跳刚才我们等车时热身的左三圈，右三圈吧，一个欢快而调皮的舞蹈。
老师说我们没有专业的舞蹈老师，我迭声到，我们有我们有。我们希望传递一种比准备中的食物更直接的东西，当时我不明白，后来才想到，这叫快乐，融入的快乐。
一个老师准备音响，一个老师负责把孩子们召集在操场上站着。
在等待的时候，红酥手先来一个感恩的心，这首歌唱过无数次，看过无数次，最近的一次还是在元旦前夕的非常武林大会上迎来新年的钟声。
但是第一次，在一个简陋的小学的操场，天上飘着细细的小雨，风很大有些冷冷，一群孩子，在舞蹈，那是他们唯一的语言，他们来自心灵的舞蹈。
红酥手领舞，孩子们脸儿纯真，手儿灵灵，没有音乐，操场上只有我们自己在哼哼，却让泪水滚烫滚烫。
我站在最后一排，看到前面挥动的小手，有无限的怜惜。
音乐音响都来了
夏天的舞蹈，一个美丽的女孩子，一个小孩的妈妈，她脱下厚重的棉衣，开始教小朋友们跳健身操，音响里传来喜刷刷，也许孩子们还没去过健身房，没见过健身舞，也不知道这首非常当红的歌曲，但并不妨碍他们去理解一个舞蹈老师的心意。舞蹈是最国际的语言，无声胜有声
我试图把耳朵关闭起来，去感受他们无声的世界。
刚才还处于一种礼貌上的微笑的老师们也很开心的在旁边笑，看到孩子们那么快乐，那么认真的在学习在表现自己，那些可爱稚气的动作，那些认真的表情，他们虽不能统一划齐，虽不能步伐整齐，却是用整个心儿整个身体在倾听。老师不停的在旁边比手势表扬那些孩子的热情。
一曲完后，老师问孩子们，阿姨跳得好不好啊，孩子们都举起拇指弯弯，表示感谢
有些孩子在舞蹈中间发出啊啊的声音，我想他们是在表达快乐吧。
感谢夏舞，她给这个学校带来无言却最是开心的欢笑。一个真诚的笑容挂在脸上是多么美丽啊。
我特别注意到那些十二、三岁的小女孩，她们的那种专注，她们对美的那种捕捉。。。。但却仅仅能止于此
舞蹈完后，我们玩起老鹰捉小鸡，一会就串起了好大一串小鸡，我们左扑右抓，站起卧倒，仿如听到孩子们说，我们和你们一样热爱世界啊 |
